国语科目所谓的Bahasa Malaysia对很多华校生是很难的科目。有时候,我觉得是不是教育局特地分别SK 和 SJK 的小学UPSR国语试卷呢?SJK 的小学UPSR国语试卷整体是比SK容易的。比如,Penulisan的 Bahagian B Karangan SJK 60个字;SK则是80个字。上了中学(Form 1 -3)Karangan就要180个字了,字数增加了3倍真的不是开玩笑的。底子不好的学生上了中学一定很吃亏,如果没有即时补救,那么该学生就会一直差下去了,到了Form 4-5 要写一篇350个字的karangan肯本就是不可能的事了。
我的国语会比一般人好不是因为我很努力或那么厉害,而是自己的小天分小聪明还有不知觉的锻炼自己。与其讲小天分小聪明,不如先讲小时候自己不知不觉地锻炼自己的国语程度吧!小时候90年代香港连续剧就已经很吃香了尤其是那些警察片和僵死片。家里讲得是福建话完全不会广东话,那么我怎么明白香港连续剧呢?没错,就是靠马来字幕。人在没有选择之下,还是做了选择;我就是看所以选择看马来字幕。以前又没有Astro,唯一的字幕也是马来字幕而已。哪像如今的Astro 可以换audio和subtitle。不只香港连续剧,只要是我听不懂的我就会直接依赖所提供的马来字幕了。久而久之还不厉害?
现在的孩子都厉害了,父母也管教不来。如果他们喜欢韩剧又听不懂,可以选马来字幕给他们学习,一举两得。可惜,我教过补习的学生及家长没有一个做到这一点。就算如今教了8年的国语我还是依旧会观察马来字幕,这次是专门捉错字/词甚至偶尔还可以学到几个新字呢!
至于小天分小聪明,这个就要看个人了。由于上了中学多了很多科目很多功课应付不来,所以就惟有抄功课。我知道如果一字不漏盲目的抄一定会被老师捉到;我就随机应变自己改字改句子。起初改得一塌糊涂还被老师骂写什么鬼!原因是改太多连意思都不一样了。这个不是开玩笑的天分,在抄功课同时也在锻炼自己国语字汇和语法。最厉害就是ayat aktif 和 ayat pasif换来换去。到了中二中三,我恐怖到连karangan都可以抄,而且分数还比被我抄的朋友高呢!当然,这个我就不鼓励学生这样子做了。在我教补习时候,我都会偶尔要求学生以同样或类似的意思把句子换掉;又或者改/换一些字眼。有时候换字和句子其实就很简单。
比如,
Saya suka makan durian.
Durian ialah kesukaan saya.
Durian ialah buah-buahan kegemaran saya.
Buah-buahan kegemaran saya ialah durian.
最后一招是很难办到的,就是自己写作文自己批改然后自己打分。这个就很好笑,真的是自己写自己批改自己爽。可是,这也是锻炼的其中之一方法。第一,让头脑想转得快;二,把学到的字汇尽量用在作文当中。有些重点(isi-isi)是可以互用的,让自己习惯性的去引用它们。本人曾经中三破自己记录用了大约20分钟完成一篇大约200多个字的作文。
说真的,国语并不会比英语难。如果你真正去分析和研究,国语比较死板;英语比较灵活。虽然数学比较容易教,但是我还是以国语为主要补习科目。我希望可以通过自己的技巧帮助学生。
我的国语会比一般人好不是因为我很努力或那么厉害,而是自己的小天分小聪明还有不知觉的锻炼自己。与其讲小天分小聪明,不如先讲小时候自己不知不觉地锻炼自己的国语程度吧!小时候90年代香港连续剧就已经很吃香了尤其是那些警察片和僵死片。家里讲得是福建话完全不会广东话,那么我怎么明白香港连续剧呢?没错,就是靠马来字幕。人在没有选择之下,还是做了选择;我就是看所以选择看马来字幕。以前又没有Astro,唯一的字幕也是马来字幕而已。哪像如今的Astro 可以换audio和subtitle。不只香港连续剧,只要是我听不懂的我就会直接依赖所提供的马来字幕了。久而久之还不厉害?
现在的孩子都厉害了,父母也管教不来。如果他们喜欢韩剧又听不懂,可以选马来字幕给他们学习,一举两得。可惜,我教过补习的学生及家长没有一个做到这一点。就算如今教了8年的国语我还是依旧会观察马来字幕,这次是专门捉错字/词甚至偶尔还可以学到几个新字呢!
至于小天分小聪明,这个就要看个人了。由于上了中学多了很多科目很多功课应付不来,所以就惟有抄功课。我知道如果一字不漏盲目的抄一定会被老师捉到;我就随机应变自己改字改句子。起初改得一塌糊涂还被老师骂写什么鬼!原因是改太多连意思都不一样了。这个不是开玩笑的天分,在抄功课同时也在锻炼自己国语字汇和语法。最厉害就是ayat aktif 和 ayat pasif换来换去。到了中二中三,我恐怖到连karangan都可以抄,而且分数还比被我抄的朋友高呢!当然,这个我就不鼓励学生这样子做了。在我教补习时候,我都会偶尔要求学生以同样或类似的意思把句子换掉;又或者改/换一些字眼。有时候换字和句子其实就很简单。
比如,
Saya suka makan durian.
Durian ialah kesukaan saya.
Durian ialah buah-buahan kegemaran saya.
Buah-buahan kegemaran saya ialah durian.
最后一招是很难办到的,就是自己写作文自己批改然后自己打分。这个就很好笑,真的是自己写自己批改自己爽。可是,这也是锻炼的其中之一方法。第一,让头脑想转得快;二,把学到的字汇尽量用在作文当中。有些重点(isi-isi)是可以互用的,让自己习惯性的去引用它们。本人曾经中三破自己记录用了大约20分钟完成一篇大约200多个字的作文。
说真的,国语并不会比英语难。如果你真正去分析和研究,国语比较死板;英语比较灵活。虽然数学比较容易教,但是我还是以国语为主要补习科目。我希望可以通过自己的技巧帮助学生。
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